Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>II=М7/2015/1<.>
Общее количество найденных документов : 30
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-30 
1.


    Сайко, Э. В.
    Детство как состояние и как процесс эволюции и развитие общества [Текст] / Э. В. Сайко // Мир психологии : Научно-методический журнал. - 2015. - N 1. - С. 3-11. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88.40

Рубрики: Вікова психологія--дитинство--соціальна еволюція
Кл.слова (ненормированные):
дитинство
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.


    Деркач, А. А.
    Многоаспектность диалектики Детства - Взрослости в информационно-коммуникативном контексте [Текст] / А. А. Деркач, С. Б. Цымбалюк // Мир психологии : Научно-методический журнал. - 2015. - N 1. - С. 12-27. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 60.542.14

Рубрики: Дитинство--соціологія--цифрове покоління
Кл.слова (ненормированные):
дитинство -- дитина -- підростаюче покоління -- цифрове покоління -- інформаційно-комунікативний аспект
Аннотация: Понятие "Детство" соотносится с понятием "Взрослость", их диалектика многоаспектна и отражает структуру общества и позиции личности, этапы их развития, межпоколенческое взаимодействие. Особое внимание в статье уделяется информационно-коммуникационному аспекту детства - взрослости, который проявляется на генетическом уровне, в психической и социальной структуре личности и общества, поколенческих и межпоколенческих отношениях и подвергается динамике. Выделяемое "цифровое поколение" 2010-х - это новое детство формирующегося общества коллективного диалога и знаний.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.


    Розин, В. М.
    Детство как культурный и психологический феномен [Текст] / В. М. Розин // Мир психологии : Научно-методический журнал. - 2015. - N 1. - С. 29-42. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88.40

Рубрики: Психологія дитинства,  дитинство--культурологія
Кл.слова (ненормированные):
дитинство -- розвиток -- культура життя -- схеми -- гра -- криза -- становлення -- завершення -- прами -- ціле
Аннотация: В статье детство рассматривается в рамках психологии и культурологии. Детство - это не только самостоятельная культура жизни, но и начало трудного перехода от одной жизни к другой (от "прамы" к личности). В детстве два основных способа освоения мира: игра и формирование первых социально значимых практик. Ребенок осваивает взрослый мир посредством игры, "мыслит" схемами. Смысл кризиса детства, о котором сегодня много говорят, - это кризис нашей, взрослой жизни. На основе проведенного анализа раскрывается представление автора о "культуре детства" как самостоятельной сфере жизни ребенка, отличающейся от следующей "подростковой и юношеской культуры".
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Марцинковская, Т. Д.
    Психическое развитие современного дошкольника - константы и трансформации [Текст] / Т. Д. Марцинковская // Мир психологии : Научно-методический журнал. - 2015. - N 1. - С. 42-53. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88.413-99

Рубрики: Психологія--дошкільний вік--розвиток психіки
Кл.слова (ненормированные):
психічний розвиток -- когнітивний розвиток -- особистісна ідентичність -- соціальна ідентичність -- емоційний розвиток -- міжпокоління трансмісія -- параметри розвитку
Аннотация: В статье приводятся данные, раскрывающие общие тенденции и феноменологию развития дошкольников в течении последних 5 лет. Показываются устойчивые закономерности, сохраняющие свое значение и в настоящее время, а также те трансформации, которые произошли в содержании и уровне основных линий психического развития детей - познавательном, эмоциональном, личностном. Выделяются и изменения в содержании межпоколенного взаимодействия между детьми и взрослыми, показываются примерные параметры, на которые можно ориентироваться при изучении общего психического развития дошкольников.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.


    Сергиенко, Е. А.
    Развитие модели психического в дошкольном возрасте [Текст] / Е. А. Сергиенко // Мир психологии : Научно-методический журнал. - 2015. - N 1. - С. 53-64. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88.413-99

Рубрики: Психологія--дошкільний вік--розвиток психіки--модель психічного
Кл.слова (ненормированные):
модель психічного -- розуміння обману -- невірна думка -- розуміння емоцій -- розуміння фізичної причинності -- розуміння ментальної причинності -- комунікативна успішність -- дошкільники -- діти-сироти
Аннотация: Приводятся обобщенные результаты исследования развития модели психического у детей дошкольного возраста. Модель психического рассматривается как возможность понимать, интерпретировать и предвосхищать действия и их последствия в социальном мире. Показано, что модель психического наиболее интенсивно развивается в дошкольном возрасте, проходя два качественно отличных уровня: уровень агента и уровень наивного субъекта. Развитие внутренних ментальных моделей у детей дошкольного возраста характеризуются как единичные ментальные репрезентации (3 года), ситуативно-зависимые модели (3-4 года) и ситуативно-независимые (5-6 лет). Полученные данные дают возможность рассматривать развитие модели психического как психологического механизма социального познания и социализации в целом.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.


    Изотова, Е. И.
    Динамика эмоционального развития современных дошкольников [Текст] / Е. И. Изотова // Мир психологии : Научно-методический журнал. - 2015. - N 1. - С. 65-76. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88.413-52

Рубрики: Психологія--дошкільний вік--емоції
Кл.слова (ненормированные):
емоційна сфера -- емоційний розвиток -- емоційні уявлення -- вербалізація емоцій -- кодування/декодування емоцій -- емоційна модальність -- соціалізація емоційної сфери -- антецеденти -- індивідуальний емоційний розвиток
Аннотация: В статье представлены результаты исследования возрастной динамики развития когнитивного, аффективного и реактивного компонентов эмоциональной сферы детей дошкольного возраста. Продемонстрировано и эмпирически доказано сохранение значимости ведущих инвариантов эмоционального развития: расширение ряда эмоциональных модальностей, декодирования эмоций и произвольной регуляции эмоционального выражения, расширения и усложнения знаний об эмоциях и их вербализации. Показаны изменения в эмоциональной сфере современных дошкольников, связанные с социализацией и индивидуализацией эмоций и проявляющиеся в увлечении знаний об эмоциях и произвольной регуляции эмоциональных проявлений, трансформации иерархии и механизмов эмоционального кодирования.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.


    Кончаловська, М. М.
    Особенности идентичности детей дошкольного возраста (сравнительный анализ данных, полученных в 2005 и 2014 гг.) [Текст] / М. М. Кончаловська // Мир психологии : Научно-методический журнал. - 2015. - N 1. - С. 77-85. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88.413-72

Рубрики: Психологія--дошкільний вік--ідентичність особистості
Кл.слова (ненормированные):
соціальна транзитивність -- сучасний дошкільник -- диференційованість ідентичності -- тимчасова перспектива -- реалістичність ідентичності -- параметри ідентичності
Аннотация: В статье даны материалы исследования особенностей представления о себе дошкольников. Полученные данные показали, что у современных дошкольников, в отличие от дошкольников 2005 г., существенно возросла степень дифференцированности идентичности, что показывает их более адекватное и осознанное представление о себе. Выявлено, что для дошкольников 2014 г. свойственно увеличение временной перспективы и реалистичности представлений о себе в будущем, а также выражена личностная идентичность, а у дошкольников в 2005 г. - социальная идентичность.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.


    Ревягина, Т. А.
    Теоретические основы и практический опыт реализации принципа индивидуализации в системе дошкольного образования [Текст] / Т. А. Ревягина, Е. В. Вербовская // Мир психологии : Научно-методический журнал. - 2015. - N 1. - С. 85-94. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 74.100.264

Рубрики: Індивідуалізація навчання--дошкільники,  Дошкільна освіта--індивідуальне навчання
Кл.слова (ненормированные):
дошкільна освіта -- індивідуалізація -- стандарт дошкільної освіти -- індивідуальний підхід -- варіативні форми дошкільної освіти
Аннотация: В статье анализируются теоретические основы и практический опыт реализации принципа индивидуализации в системе дошкольного образования. Индивидуализация рассматривается как принцип организации дошкольного образования. Раскрываются понятия: "индивидуализация", "индивидуальность", "индивидуальный подход".
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.


    Майорова-Щеглова, С. Н.
    Общение детей: социологический анализ традиционных и инновационных форм [Текст] / С. Н. Майорова-Щеглова // Мир психологии : Научно-методический журнал. - 2015. - N 1. - С. 94-101. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 60.542.14 + 88.413-99

Рубрики: Психологія--дошкільний вік--спілкування,  дитинство--соціологія
Кл.слова (ненормированные):
соціологія дитинства -- соціальне конструювання -- дитяча спільнота -- спілкування -- традиційні форми спілкування дітей
Аннотация: Рассмотрены доказательства роли детских сообществ в совокупности процессов социального конструирования детства, с опорой на данные социологических исследований проанализированы широта, интенсивность, возрастная специфика общения детей. Выделены новые формы общения на основе интернет-технологий, позитивный и негативный аспекты общения детей, противоречия между общением детей с ровесниками и родителями.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.


    Гребенникова, О. В.
    Современный дошкольник: межличностное общение в контексте игровой деятельности [Текст] / О. В. Гребенникова // Мир психологии : Научно-методический журнал. - 2015. - N 1. - С. 101-111. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88.413-38

Рубрики: Психологія--дошкільний вік--ігрова діяльність--спілкування,  Ігрова діяльність--дошкільна--спілкування
Кл.слова (ненормированные):
соціалізація -- дошкільник -- міжособистісне спілкування -- ігрова діяльність -- однолітки
Аннотация: Рассматривается проблема межличностного общения современных старших дошкольников в контексте игровой деятельности. Экспериментально показано, что большинство детей старшего дошкольного возраста имеют средний уровень межличностного общения со сверстниками, предпочитая пассивную позицию, игровую атрибутику и предметные манипуляции ролевым взаимоотношениям. Мотивы общения, эмоциональное отношение к сверстникам, просоциальные действия неустойчивы. Игровая деятельность как ведущая начинает свою активность и требует активного поиска ее места в личностном пространстве дошкольника.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.


    Хузеева, Г. Р.
    Влияние стиля общения воспитателя на процесс социализации дошкольников [Текст] / Г. Р. Хузеева // Мир психологии : Научно-методический журнал. - 2015. - N 1. - С. 111-122. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88.413-99 + 88.69-99

Рубрики: Соціалізація--дошкільник--вихователі--спілкування,  Педагогічне спілкування--вихователі днз--соціалізація дошкільників
Кл.слова (ненормированные):
труднощі соціалізації -- стилі спілкування -- мотивація вихователя -- образ вихователя -- діти дошкільного віку
Аннотация: Статья посвящена изучению характеристик стиля общения воспитателя и его влияние на особенности социализации детей дошкольного возраста. Анализируется понимание стилевого поведения в современной психологии. Стиль общения воспитателя рассматривается как системное качество, детерминированное мотивацией педагога. Представлены критерии стиля общения, способствующие успешной социализации дошкольника. Дается анализ когнитивного и аффективного компонентов образа воспитателя у современных дошкольников, характер взаимосвязи образа воспитателя у детей и стиля общения педагога.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.
88.413-99
А 99

    Аянян, А. Н.
    Особенности потребительской социализации детей старшего дошкольного возраста (сравнительный анализ данных 2009 и 2014 гг.) [Текст] / А. Н. Аянян // Мир психологии : Научно-методический журнал. - 2015. - N 1. - С. 122-132. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88.413-99

Рубрики: Соціалізація--дошкільник--споживча соціалізація
Кл.слова (ненормированные):
споживча соціалізація -- старші дошкільники -- критерії оцінювання соціалізації -- рівні розвитку соціалізації
Аннотация: Статья посвящена рассмотрению одного из важных в современном мире видов социализации - потребительской социализации. В ней представлены взгляды современных западных и отечественных психологов по данной проблематике. Приводится описание авторских методик и результатов исследования данного вида социализации у детей старшего дошкольного возраста в 2009 и 2014 г. Показаны постоянные тенденции и изменения в содержании потребительской социализации, связанные с изменением предпочитаемых игрушек, увеличением числа детей, хорошо ориентирующихся в современном рынке игрушек, и усилением связи между потребительской и общей социализацией дошкольников.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
13.


    Розенова, М. И.
    Графическая и вербальная символика любви в динамике возрастного развития: субъективные представления детей и подростков в возрасте от 4 до 17 лет [Текст] / М. И. Розенова // Мир психологии : Научно-методический журнал. - 2015. - N 1. - С. 133-148. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88.576.6

Рубрики: Любов--психологія--уявлення дітей--символіка
Кл.слова (ненормированные):
суб'єктивні уявлення -- феномен -- любов -- дослідження -- свідомість -- психологія любові -- символіка любові
Аннотация: В статье освещается комплексное расширенное исследование представлений о любви у детей, подростков и юношей, выраженных вербальными и рисуночно-символическими средствами. Значительный объем выборки позволил дифференцировать и проследить возрастную динамику этих представлений в гендерной специфике, а также определить значимые вехи и точки смысловых преобразований этих представлений.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
14.


    Курачева, Л. Г.
    Понимание и создание метафоры в дошкольном возрасте [Текст] / Л. Г. Курачева // Мир психологии : Научно-методический журнал. - 2015. - N 1. - С. 148-153. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88.413-51

Рубрики: Психологія--дошкільний вік--уява--метафора
Кл.слова (ненормированные):
метафора -- символ -- символічне опосередкування -- дошкільний вік
Аннотация: Метафора выступает средством развития воображения и перестройки своего поведения за счет привнесения в нее личного смысла, опыта переживаний. Метафора - важный этап символического опосредствования дошкольников.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
15.


    Голубева, Н. А.
    Особенности информационных предпочтений современных дошкольников [Текст] / Н. А. Голубева // Мир психологии : Научно-методический журнал. - 2015. - N 1. - С. 153-163. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88.413-99

Рубрики: Психологія--дошкільний вік--соціалізація--інформаційна,  Соціалізація--інформаційна--дошкільники,  Інформація--дошкільники--уподобання
Кл.слова (ненормированные):
інформаційна соціалізація -- інформаційні уподобання -- дошкільний вік -- соціальна транзитивність
Аннотация: В статье представлены результаты исследования информационных предпочтений младших и старших дошкольников. Анализируются особенности информационных предпочтений, внявших факторы, влияющие на характеристики информационного пространства и содержание наиболее значимой для дошкольников информации. Раскрываются наиболее знаичмые для данного возраста формы и виды информации.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
16.


    Колосова, Е. А.
    Чтение детей и подростков в России: сравнительное социологическое исследование [Текст] / Е. А. Колосова // Мир психологии : Научно-методический журнал. - 2015. - N 1. - С. 163-170. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 78.073

Рубрики: Читання--дитяче
Кл.слова (ненормированные):
дитяче читання -- читацькі практики -- сімейне читання -- порівняльне дослідження
Аннотация: В статье представлена картина чтения российских школьников (1-9-х классов), даны основные характеристики чтения: состояние чтения, традиционные и новые практики чтения, возрастные и гендерные особенности, предпочтения и любимые авторы современного подрастающего поколения.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
17.


    Артамонова, Е. Г.
    Одаренные дети в современном обществе: трудности становления личности / Е. Г. Артамонова // Мир психологии : Научно-методический журнал. - 2015. - N 1. - С. 171-176. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88.621-724

Рубрики: Обдаровані діти--соціальна адаптація
Кл.слова (ненормированные):
обдаровані діти -- сімейна ситуація розвитку -- дезадаптація -- суїцидальна поведінка -- соціальна адаптація -- самореалізація -- гармонічний розвиток
Аннотация: Актуальность темы обусловлена возникшей необходимостью психолого-педагогической поддержки развития детей с высоким уровнем развития способностей. Особенности их развития могут стать причиной внутриличностных и социальных конфликтов и, как следствие, повлечь за собой дезадаптацию и саморазрушающее поведение. Рассматриваются направления, которые нужно выделять в качестве приоритетных, выстраивая воспитательное пространство для одаренных детей, формирующее гармоничную, социально, нравственно и физически здоровую личность.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
18.


    Мозгот, В. Г.
    Музыкальный импринтинг как фактор проявления ранней художественной одаренности личности [Текст] / В. Г. Мозгот // Мир психологии : Научно-методический журнал. - 2015. - N 1. - С. 176-185. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88.334.1

Рубрики: Обдарованість--музична
Кл.слова (ненормированные):
музичний імпринтінг -- енграми -- здібності -- обдарованість -- художні уявлення -- неявне знання
Аннотация: В статье рассматривается проблема музыкального импринтинга как фактора проявления ранней художественной одаренности личности. Сделана попытка разглядеть феномен восприимчивости человека к музыке как одной из первичных реакций, лежащих в основе деятельности личности в различных видах искусства и возникновения возможной художественной одаренности ребенка. По нашей гипотезе феномен "музыкально-слухового" импринтинга позволяет во многом объяснить стремление человека не только к музыке, но и к другим видам искусства, образы которых "закодированы" в музыкальном звучании. На это работают пространственные эффекты музыки, ее колористические свойства, архитектоника фактуры и композиции в целом.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
19.


    Синягин, Ю. В.
    Детский суицид: анализ состояния профилактической работы в образовательных организациях России [Текст] / Ю. В. Синягин, Н. В. Сероштанова // Мир психологии : Научно-методический журнал. - 2015. - N 1. - С. 185-190. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 88.42-8

Рубрики: Психопрофілактика--суїцид--діти,  Суїцид--дитячий--попередження
Кл.слова (ненормированные):
дитячий суїцид -- профілактика суїцидальної поведінки -- заходи профілактики
Аннотация: В статье приводятся результаты мониторинга состояния работы профилактики детского суицида в образовательных организациях, дается анализ данной работы по количественным и качественным показателям.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
20.


    Райфшнайдер, Т. Ю.
    Изучение проксимальности в отношении детей с ВИЧ у субъектов профилактического образования [Текст] / Т. Ю. Райфшнайдер // Мир психологии : Научно-методический журнал. - 2015. - N 1. - С. 190-195. - Бібліогр. у кінці ст.
ББК 60.993.9 + 74.005.55

Рубрики: Соціальна робота--ВІЛ/СНІД-інфіковані,  Санітарно-гігієнічні знання--ВІЛ-інфіковані
Кл.слова (ненормированные):
віл-інфіковані -- соціально значущі захворювання -- ставлення до ВІЛ-інфікованих -- профілактична освіта
Аннотация: В статье показана необходимость формирования положительного отношения к людям с ВИЧ. Данное направление рассматривается в качестве неотъемлемой части профилактического образования. Представлены результаты изучения проксимальности в отношении людей с ВИЧ у субъектов профилактической деятельности (обучающихся, их родителей, педагогов).
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
 1-20    21-30 
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей